с какими структурами связана цитоплазматическая наследственность листьев томата

Содержание

С какими структурами связана цитоплазматическая наследственность листьев томата
С какими структурами связана цитоплазматическая наследственность листьев томата
Задания части 2 ЕГЭ по теме «Виды мутаций, причины, примеры»
С какими структурами связана цитоплазматическая наследственность листьев томата

С какими структурами связана цитоплазматическая наследственность листьев томата

Почему генетикам необходимо знать гетерозиготность генотипов в популяциях человека?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Каковы причины сцепленного наследования генов?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Почему соматические мутации не передаются по наследству при половом размножении?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Что представляет собой гибридологический метод изучения наследственности?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

С помощью какого метода можно выявить болезнь Дауна?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

С какими структурами связана цитоплазматическая наследственность листьев томата?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В чём состоит целостность генотипа?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Чем гетерозиготы отличаются от гомозигот?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Почему в ряде случаев при скрещивании особей с доминантными и рецессивными признаками в потомстве наблюдается промежуточное наследование признаков?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Чем опасны для человека близкородственные браки?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Черная окраска меха у норок доминирует над голубой. Как доказать чистопородность двух черных норок, приобретенных звероводческой фермой?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Для установления причины наследственного заболевания исследовали клетки больного и обнаружили изменение длины одной из хромосом. Какой метод исследования позволил установить причину данного заболевания? С каким видом мутации оно связано?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Известно, что и у дрозофилы, и у человека мужской пол определяется хромосомами XY, а женский — XX. При этом при генотипе XXY дрозофила будет самкой, а человек — мужчиной. Объясните этот феномен.

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Наследственное заболевание сахарный диабет (вызывается рецессивной мутацией) характеризуется повышением концентрации сахара в крови вследствие отсутствия инсулина. Человек может передавать этот аллель своим потомкам. Какие методы изучения наследственности человека позволили выявить причины этой болезни и характер наследования признака?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Как связаны между собой наследственные особенности организма и проблема пересадки органов и тканей?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Какую информацию может извлечь цитогенетик из кариотипа животного при его микроскопическом исследовании?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Генетику необходимо вывести чистую линию белых мышей. У него в качестве исходных форм есть только серые мыши (А). Каким образом он кратчайшим путём может вывести чистую линию?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

У прапрабабушки юноши по материнской линии был сын-гемофилик и дочь. Юноша здоров. Есть ли опасения, что у детей этого юноши может быть либо это заболевание, либо они будут носителями данного признака? В каком случае эти опасения могут быть?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Какое скрещивание необходимо провести, чтобы доказать чистопородность черного (А) безрогого (В) быка?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Почему синдром Клайнфельтера (ХХY) встречается у мальчиков? В результате чего может возникнуть эта аномалия? Какой метод изучения позволит диагностировать синдром?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Анализа результатов нарушения сцепленного наследования генов позволяет определить последовательность расположения генов в хромосоме и составить генетические карты. Результаты многочисленных скрещиваний мух дрозофил показали, что частота нарушения сцепления между генами А и В составляет 5%, между генами А и С — 11%, между генами С и В — 6%. Перерисуйте предложенную схему фрагмента хромосомы на лист ответа, отметьте на ней взаимное расположение генов А, В, С и укажите расстояние между ними. Какая величина принята за единицу расстояния между генами?

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В серии скрещиваний было установлено, что сцепление между генами А и B нарушается с частотой 18 %, между генами В и С — с частотой 7 %, а между генами А и С — с частотой 11 %. Постройте генетическую карту данного участка хромосомы. Для этого перерисуйте в лист ответа схему хромосомы, нанесите на неё указанные гены и расстояния между ними. Достаточно ли приведённых данных для определения точного положения на хромосоме этих трёх генов? Ответ поясните.

Источник

С какими структурами связана цитоплазматическая наследственность листьев томата

В каких реакциях обмена веществ осуществляется связь между ядром, ЭПС, рибосомами, митохондриями?

1) В реакциях биосинтеза белка.

2) В процессе биосинтеза белка наследственная информация, находящаяся в ядре клетки с помощью и-РНК (транскрипция) переносится к рибосомам, где реализуется в последовательность аминокислот белка (трансляция). Рибосомы располагаются как в цитоплазме, так и на мембранах ЭПС, по которой образовавшиеся белковые молекулы транспортируются по клетке. Все реакции протекают с использованием энергии молекул АТФ, образованных в митохондриях.

не рибсомы транспортируются. а белки, которые были синтезированны на рибосомах ЭПС, сразу поступают в ЭПС и транспортируются по клетке и между клетками

С какими структурами связана цитоплазматическая наследственность листьев томата?

С хлоропластами (пластидами)и митохондриями, так как в них есть свои молекулы ДНК, свои гены.

Наука, изучающая функции организмов, называется

Физиология представляет собой комплекс естественнонаучных дисциплин, изучающих как жизнедеятельность целостного организма, так и отдельных физиологических систем и процессов.

Анатомия изучает строение тела организмов и их частей на уровне выше клеточного.

Морфология изучает внешнее строение (форму, структуру, цвет, образцы) организма или его составных частей.

Экология — наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой

С этим можно поспорить. Функции организмов в экосистеме, к примеру, изучает экология. Сюда входит понятие «экологическая ниша». Физиология изучает жизнедеятельность организма через функции его органов.

С ЭТИМ «нельзя спорить». нужно выучить термины.

Физиология – это наука, изучающая процессы жизнедеятельности организма (функции), составляющих его физиологических систем, отдельных органов, тканей, клеток и субклеточных структур, механизмы регуляции этих процессов, а так же действие факторов внешней среды на динамику жизненных процессов.

Как передаётся звуковой сигнал непосредственно к рецепторам улитки?

Звуковой сигнал непосредственно к рецепторам улитки от овального окна через жидкость к рецепторам.

Схема физиологии деятельности: звуковая волна, попадая в наружный слуховой проход, колеблет барабанную перепонку → та передает это колебание в среднее ухо на систему слуховых косточек, которые действуя как рычаг усиливают звуковые колебания и начинают колебать мембрану овального окна → мембрана овального окна колеблет жидкость, находящуюся между костным и перепончатым лабиринтом внутреннего уха, → эта жидкость передает свои колебания базальной мембране → базальная мембрана смещается и передает колебания механорецепторным клеткам, волоски которых также начинают колебаться → колеблясь, волоски механорецепторных клеток касаются покровной мембраны, при этом колебании в них возникает электрический импульс (нервный), который передается через систему переключательных ядер, находящихся в среднем и промежуточном мозге, в корковый отдел головного мозга (височную долю больших полушарий), где соотносятся частота и сила звуковых сигналов, осуществляется распознавание сложных звуков. Смысл услышанного интерпретируется в ассоциативных корковых зонах.

но ведь сначала колеблется барабанная перепонка?

В вопросе спрашивают непосредственно к рецепторам улитки

к рецепторам идет колебания жидкостей. вопрос не корректен.

от овального окна через жидкость к рецепторам.

Что не корректно? И вопрос и варианты ответов корректные

Какая наука изучает биологическую систему — клетку?

Цитология — раздел биологии, изучающий живые клетки, их органоиды, их строение, функционирование, процессы клеточного размножения, старения и смерти.

Физиология —наука, изучающая закономерности функционирования живых организмов, их отдельных систем, органов, тканей и клеток. Процессы ассимиляции и диссимиляции.

Морфология — научная дисциплина, изучающая форму и строение организмов.

Бионика — прикладная наука о применении в технических устройствах и системах принципов организации, свойств, функций и структур живой природы, то есть формы живого в природе и их промышленные аналоги. Проще говоря, бионика — это соединение биологии и техники.

Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие методы научного исследования используются для А) выделения органоидов одного вида и Б) локализации определённых химических веществ в клетке?

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Избирательно выделять органоиды можно только при центрифугировании: разрушенные клетки помещают в центрифугу — прибор, в котором пробирки с клеточным материалом вращаются на очень высокой скорости. Разные клеточные структуры имеют различные массу, размеры и плотность, поэтому под действием центробежной силы в растворах определенных веществ (например, сахарозы или хлорида цезия) они оседают с разной скоростью и останавливаются в определенном слое жидкости, что дает возможность отделить одни частицы от других. Таким методом отделяют митохондрии, рибосомы и другие органоиды клетки.

Для изучения локализации отдельных химических веществ в клетке широко используются методы цито- и гистохимии (например, радиоизотопный). Они основаны на избирательном действии реактивов и красителей на определенные химические вещества, содержащиеся в той или иной клеточной структуре.

Гистологические методы исследования применяются для изучения строения и функции клеток и тканей человека, животных и растительных организмов в норме, патологии и эксперименте — обобщенный метод.

Цитогенетический — изучения наследственности человека представляет собой микроскопический анализ хромосом. С помощью метода осуществляется исследование морфологии человеческих хромосом и их подсчет.

Клонирование — метод получения нескольких идентичных организмов путем бесполого (в том числе вегетативного) размножения.

Для изучения процессов деления клеток, их дифференцировки и специализации используют метод клеточных культур — выращивание клеток многоклеточных организмов на питательных средах в контролируемых условиях.

Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных утверждений относятся к методу моделирования?

1) Использовался при выяснении структуры ДНК.

2) Применялся при открытии рибосом и митохондрий.

3) Используется при создании искусственных условий для выращивания клеток и тканей.

4) С помощью этого метода установлена последовательность реакций фотосинтеза.

5) Применяется при установлении родства людей.

Модели в биологии применяются для моделирования биологических структур, функций и процессов на разных уровнях организации живого: молекулярном, субклеточном, клеточном, органно-системном, организменном и популяционно-биоценотическом. Возможно также моделирование различных биологических феноменов, а также условий жизнедеятельности отдельных особей, популяций и экосистем.

В биологии применяются в основном три вида моделей: биологические, физико-химические и математические (логико-математические). Биологические модели воспроизводят на лабораторных животных определённые состояния или заболевания, встречающиеся у человека или животных. Это позволяет изучать в эксперименте механизмы возникновения данного состояния или заболевания, его течение и исход, воздействовать на его протекание. Примеры таких моделей — искусственно вызванные генетические нарушения, инфекционные процессы, интоксикации, воспроизведение гипертонического и гипоксического состоянии, злокачественных новообразований, гиперфункции или гипофункции некоторых органов, а также неврозов и эмоциональных состояний. Для создания биологической модели применяют различные способы воздействия на генетический аппарат, заражение микробами, введение токсинов, удаление отдельных органов или введение продуктов их жизнедеятельности (например, гормонов), различные воздействия на центральную и периферическую нервную систему, исключение из пищи тех или иных веществ, помещение в искусственно создаваемую среду обитания и многие другие способы. Биологические модели широко используются в генетике, физиологии, фармакологии.

Неверный ответ 2, т. к. рибосомы и митохондрии открыты с помощью микроскопа.

Неверный ответ 4, последовательность реакций фотосинтеза установлена экспериментальным путем.

Источник

Задания части 2 ЕГЭ по теме «Виды мутаций, причины, примеры»

1. С какими структурами связана цитоплазматическая наследственность листьев томата?

С хлоропластами и митохондриями, так как в них есть свои молекулы ДНК, свои гены.

2. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Мутации». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. (1) Мутация – это случайное изменение наследственной информации. (2) Различают три вида ядерных мутаций: генные, геномные, хромосомные. (3) Хромосомные мутации обусловлены изменением порядка триплетов в гене. (4) Полиплоидия – это пример хромосомной мутации. (5) Полиплоиды служат материалом для получения новых сортов культурных растений. (6) Геномные мутации связаны с удвоением определённых триплетов в гене. (7) Мутации приводят к изменению признаков у организмов.

3. Рассмотрите предложенную схему классификации мутаций. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

4. Рассмотрите предложенную схему классификации мутаций. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

5. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. (1) Геномными называют мутации, которые ведут к изменению структуры хромосом. (2) Наиболее распространенным типом этих мутаций является полиплоидия. (3) В клетках полиплоидных организмов содержится гаплоидный (n) набор хромосом. (4) Полиплоидия используется как в селекции растений, так и в селекции животных. (5) Многие сорта культурных растений – полиплоиды. (6) Избыток хромосом у полиплоидов повышает устойчивость растений к болезням. (7) Кроме того, полиплоиды часто продуктивнее своих диплоидных диких предков.

1 – геномные мутации приводят к изменению числа хромосом;
3 – в клетках полиплоидов содержится полиплоидный набор хромосом (3n, 4n);
4 – полиплоидия не используется в селекции животных.

6. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. (1) Все организмы обладают наследственностью и изменчивостью. (2) Мутации – это случайно возникшие стойкие изменения генотипа, затрагивающие целые хромосомы, их части или отдельные гены. (3) Изменения, связанные с удвоением какого-либо нуклеотида в гене, относят к геномным мутациям. (4) Внутрихромосомные перестройки могут быть связаны с удвоением гена. (5) Если в клетке происходит изменение числа хромосом, то такие мутации называют генными. (6) Мутации всегда полезны организму. (7) Мутации создают вариативность в популяции, что служит материалом для естественного отбора.

3 – удвоение нуклеотида относят к генным мутациям;
5 – изменение числа хромосом относят к геномным мутациям;
6 – мутации могут быть полезными, вредными или нейтральными.

7. Найдите три ошибки в приведённом тексте и укажите номера предложений с ошибками. (1) Мутации – это случайно возникшие стойкие изменения генотипа. (2) Генные мутации – это результат «ошибок», возникающих в процессе удвоения молекул ДНК. (3) Геномными называют мутации, которые ведут к изменению структуры хромосом. (4) Многие культурные растения являются полиплоидами. (5) Полиплоидные клетки содержат одну–три лишние хромосомы. (6) Полиплоидные растения характеризуются более мощным ростом и крупными размерами. (7) Полиплоидию широко используют как в селекции растений, так и в селекции животных.

9. Какие факторы могут увеличить риск наследственных заболеваний человека?

1) Близкородственные браки.
2) Большой возраст женщины, рожающей ребёнка (38—42 года).
3) Воздействие на родителей мутагенов (радиации, химикатов, алкоголя, наркотиков).

10. Чем отличаются геномные мутации от генных и хромосомных по своим последствиям?

1) Генные мутации затрагивают один из участков гена. Например, может выпасть или замениться один нуклеотид в триплете. Мутация может оказаться как бесполезной, так и вредной или полезной.
2) Хромосомные мутации могут привести к серьёзным осложнениям здоровья. Они связаны с перестройкой хромосом.
3) Геномная мутация затрагивает геном. В результате такой мутации меняется количество хромосом в кариотипе.
4) Если к хромосомному набору прибавляется один или несколько гаплоидных наборов, то явление называется полиплоидией. Явление полиплоидии позволяет преодолеть межвидовую стерильность.

11. Для установления причины наследственного заболевания исследовали клетки больного и обнаружили изменение длины одной из хромосом. Какой метод исследования позволил установить причину данного заболевания? С каким видом мутации оно связано?

1) причина болезни установлена с помощью цитогенетического метода;
2) заболевание вызвано хромосомной мутацией – утратой или присоединением фрагмента хромосомы

Источник

С какими структурами связана цитоплазматическая наследственность листьев томата

Рассмотрите предложенную схему классификации органоидов клетки. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

Одномембранные органоиды: эндоплазматическая сеть, вакуоли, комплекс Гольджи, лизосомы.

Двумембранные органоиды: ядро, митохондрии, пластиды (лейкопласты, хлоропласты, хромопласты).

Немембранные органоиды: рибосомы, центриоли, ядрышко.

Ответ: лизосомы / лизосома/ пероксисома

С какими структурами связана цитоплазматическая наследственность листьев томата?

С хлоропластами (пластидами)и митохондриями, так как в них есть свои молекулы ДНК, свои гены.

Кристы и тилакоиды – это

Кристы – внутренняя мембрана митохондрии, тилакоиды – внутренняя мембрана хлоропласта.

Где в клетке содержатся молекулы ДНК

Ядерная ДНК содержится в ядре, внеядерная в митохондриях и хлоропластах.

Клетки растений в отличие от клеток животных содержат

В клетках растений есть хлоропласты. Остальные перечисленные органоиды есть и у животных.

Выберите два признака из пяти, характеризующие цитоплазматическую изменчивость. Цитоплазматическая изменчивость связана с тем, что

1) нарушается мейотическое деление

2) ДНК митохондрий способна мутировать

3) появляются новые аллели в аутосомах

4) образуются гаметы, неспособные к оплодотворению

5) ДНК хлоропласта способна мутировать

Цитоплазматическая (нехромосомная) изменчивость – изменчивость признаков, контролируемых генами ДНК митохондрий (митохондриальная изменчивость) и хлоропластов.

Характерные особенности цитоплазматической изменчивости: 1) гены в одном экземпляре в составе одной кольцевой молекулы ДНК митохондрии и хлоропласта; 2) отсутствуют аллели и, соответственно, взаимодействие аллельных генов (доминирование, неполное доминирование, кодоминирование); 3) отсутствуют закономерности расщепления признаков в соответствии с законами Г.Менделя; 4) наследование признаков по женской линии.

Цитоплазматическая (неядерная) изменчивость связана только с мутациями в ДНК митохондрий (2) и хлоропластов (пластид) (5).

Мейотическое деление (1), наличие аллельных генов (3) и образование гамет, неспособных к оплодотворению, (4) связаны с ядерной ДНК (ядерной наследственностью и изменчивостью).

Установите соответствие между характеристиками и органоидами клетки, обозначенными цифрами на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) Обеспечивает клетку органическими веществами

Б) Участвует в разрушении органических веществ до CO₂ и H₂O

В) Стопка дискообразных одномембранных мешочков

Д) Обеспечивает тургор клетки

Запишите в ответ цифры 1-4 из столбца ОРГАНОИДЫ, соответствующие номерам на схеме. Расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Каким номером на рисунке обозначена часть клетки, аналог которой у грибов состоит из хитина?

Из хитина у грибов состоит клеточная стенка, её аналог у растений из целлюлозы.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

ОРГАНОИДЫ

А) Обеспечивает синтез РНК

Б) Противодействует тургору

В) Содержит крахмал

Г) Обеспечивает синтез белков

Д) Формирует тилакоиды

Е) Содержит целлюлозу и пектиновые вещества

1. Хлоропласты — В) Содержит крахмал; Д) Формирует тилакоиды.

2. Рибосома — Г) Обеспечивает синтез белков.

3. Ядро — А) Обеспечивает синтез РНК.

4. Клеточная стенка — Б) Противодействует тургору; Е) Содержит целлюлозу и пектиновые вещества.

Обратите внимание, что в этом задании в ответ идёт не номер на схеме, а номер правильного ответа из таблицы ОРГАНОИДЫ.

1. Вакуоль — Д) Обеспечивает тургор клетки.

2. Митохондрия — Б) Участвует в разрушении органических веществ до CO2 и H2O; Е) Содержит кристы.

3. Хлоропласт — А) Обеспечивает клетку органическими веществами; Г) Содержит граны.

4. Аппарат Гольджи — В) Стопка дискообразных одномембранных мешочков.

Все перечисленные ниже признаки, кроме трёх, используются для описания изображённой на рисунке клетки. Определите три признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) способна к кислородному дыханию

2) клеточная стенка содержит муреин

3) автотрофный тип питания

4) способна к фагоцитозу

5) ДНК содержится в линейных хромосомах

Признаки растительной клетки:

1) эукариотическая клетка;

2) клеточная стенка из целлюлозы;

3) мембранные органоиды: ЭПС, аппарат Гольджи, пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты), митохондрии, центральные вакуоли;

4) немембранные органоиды: рибосомы, микротрубочки, микрофиламенты;

5) отсутствуют лизосомы, отсутствует клеточных центр (центриоли) у большинства растений (есть у низших растений);

6) запасной полисахарид — крахмал;

7) автотрофный тип питания.

На рисунке изображена растительная клетка (т.к. хорошо видна плотная клеточная стенка, крупная центральная вакуоль и хлоропласты).

(1) способна к кислородному дыханию — признак большинства клеток, в том числе растительной клетки;

(2) клеточная стенка содержит муреин — признак выпадает (у растительной клетки клеточная стенка —из целлюлозы, муреиновая клеточная стенка — у бактерий);

(3) автотрофный тип питания — признак растительной клетки;

(4) способна к фагоцитозу — признак выпадает (к фагоцитозу способна только животная клетка);

(5) ДНК содержится в линейных хромосомах — признак эукариотических клеток, в том числе растительной клетки.

(6) имеет центриоли — признак выпадает (у растительной клетки нет центриолей)

Перечисленные ниже термины, кроме трёх, используются для характеристики органоида клетки, обозначенного на рисунке вопросительным знаком. Определите три термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) мембранный органоид

3) расхождение хромосом

5) веретено деления

Цитоплазматические органоиды клетки делят на мембранные (образованы мембранами) и немембранные (не имеют мембран).

1) одномембранные: эндоплазматичсекая сеть (ЭПС), аппарат Гольджи, лизосомы, пероксисомы, вакуоли;

2) двумембранные: митохондрии, пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты).

Немембранные органоиды: рибосомы, клеточный центр (центриоли), микротрубочки, микрофиламенты, реснички, жгутики.

Центриоль — это цилиндрическая частица диаметром около 0,2 мкм и высотой 0,4−0,5 мкм. Ее основу составляют триплеты (от лат. триплекс — тройной) микротрубочек — 3 микротрубочки, последовательно соединенные боковыми поверхностями. 9 триплетов взаимодействуют друг с другом специальными белками и формируют стенку цилиндра. В центре цилиндра расположена белковая ось с девятью белковыми спицами, каждая из которых взаимодействует с одним триплетом и соседней спицей. Снаружи стенка покрыта центриолярным матриксом, на котором и располагается центр организации микротрубочек, функционирующий даже после разрушения центриоли.

У высших растений центриоли отсутствуют, поэтому у них нет клеток со жгутиками или ресничками.

Собственную ДНК имеет

Внеядерная ДНК есть в хлоропластах и митохондриях.

Все перечисленные ниже признаки, кроме трёх, используют для описания процессов, происходящих в митохондриях. Определите три признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2) биосинтез белков

3) расщепление глюкозы до двух молекул ПВК

4) транспорт электронов переносчиками в мембране

5) возбуждение электрона светом

6) синтез молекул АТФ

1) фотолиз воды 3) расщепление глюкозы до двух молекул ПВК; 5) возбуждение электрона светом. Расщепление глюкозы до двух молекул ПВК происходит в цитоплазме клетки. Возбуждение электрона светом и фотолиз воды происходит на мембране хлоропласта.

В митохондриях есть свой аппарат для синтеза белка (ДНК, РНК, рибосомы), поэтому некоторые белки и ферментны митохондрия синтезирует самостоятельно.

Грибы, в отличие от растений,

Грибы гетеротрофы, не способные к фотосинтезу, поэтому у них нет хлоропластов, в отличие от растений.

Растут в течение всей жизни — признак сходства растений и грибов.

Рассмотрите таблицу «Структуры клетки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

ОРГАНОИДЫ

Структуры клетки	Функция
Хромосомы	Хранение и передача наследственной информации клетки и организма
Биологическое окисление

ФУНКЦИИ КЛЕТОЧНЫХ СТРУКТУР:

Клеточная стенка – обеспечивает прочность клетки, поддерживает форму клетки, защищает.

Наружная клеточная мембрана – ограничивает содержимое клетки от окружающей среды, обеспечивает избирательную проницаемость, обмен с внешней средой.

Эндоплазматическая сеть (ЭПС) – делит клетку на отсеки (компартменты), синтез органических веществ (шероховатая ЭПС – белки, гладкая ЭПС – липиды), транспорт веществ в клетке.

Аппарат Гольджи – модификация и упаковка веществ, транспорт веществ из клетки, образование первичных лизосом.

Лизосомы – расщепление высокомолекулярных веществ, внутриклеточное переваривание.

Рибосомы – биосинтез белка (сборка полипептидной цепи из аминокислот).

Митохондрии – окисление органических веществ (биологическое окисление), синтез АТФ (окислительное фосфорилирование).

Хлоропласты – фотосинтез (синтез углеводов).

Хромопласты – придают желтую, оранжевую, красную окраску цветам, плодам, осенним листьям.

Лейкопласты – запасают питательные вещества (амилопласты запасают крахмал).

Клеточный центр – участвует в деление клетки, образует веретено деление.

Центральная вакуоль – поддерживает осмотическое давление растительной клетки, накапливает питательные вещества и продукты жизнедеятельности.

Ядро – регулирует процессы в клетке, хранение, реализация и передача потомкам наследственной информации, репликация ДНК и синтез РНК.

Хромосомы – главный компонент ядра, хранение и передача наследственной информации клетки и организма.

Ядрышко – место образования рибосом.

Реснички – обеспечивают движение клетки у одноклеточных, а также движение слизи по поверхности мерцательного эпителия.

Жгутики – обеспечивают движение клетки.

Биологическое окисление, которое происходит в процессе энергетического обмена в эукариотической клетке, обеспечивает митохондрия.

Структуры клетки	Функция
Хромосомы	Хранение и передача наследственной информации клетки и организма
МИТОХОНДРИИ	Биологическое окисление

Ответ: МИТОХОНДРИИ, или митохондрия

Проанализируйте таблицу «Структуры эукариотической клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

структуры Расположение в клетке Функции ____________(А) Цитоплазма Биологическое окисление Линейная

хромосома ____________(Б) Хранение и передача

организма Рибосома Цитоплазма ____________(В)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

структуры Расположение в клетке Функции Митохондрия — 4 (А) Цитоплазма Биологическое окисление Линейная

хромосома Ядро — 6 (Б) Хранение и передача

организма Рибосома Цитоплазма Трансляция — 3 (В)

Рассмотрите таблицу «Структуры клетки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Структуры клетки	Функция
Сборка полипептидной цепи
Митохондрия	Биологическое окисление

ФУНКЦИИ КЛЕТОЧНЫХ СТРУКТУР:

Клеточная стенка – обеспечивает прочность клетки, поддерживает форму клетки, защищает.

Лизосомы – расщепление высокомолекулярных веществ, внутриклеточное переваривание.

Рибосомы – биосинтез белка (сборка полипептидной цепи из аминокислот).

Хлоропласты – фотосинтез (синтез углеводов).

Хромопласты – придают желтую, оранжевую, красную окраску цветам, плодам, осенним листьям.

Лейкопласты – запасают питательные вещества (амилопласты запасают крахмал).

Клеточный центр – участвует в деление клетки, образует веретено деление.

Хромосомы – главный компонент ядра, хранение и передача наследственной информации клетки и организма.

Ядрышко – место образования рибосом.

Жгутики – обеспечивают движение клетки.

Сборку полипептидной цепи из аминокислот (биосинтез белка) обеспечивают рибосомы.

Структуры клетки	Функция
РИБОСОМА	Сборка полипептидной цепи
Митохондрия	Биологическое окисление

Ответ: РИБОСОМА, или рибосомы

Из одной молекулы нуклеиновой кислоты в соединении с белками состоит

Хромосома состоит из молекулы ДНК и белков.

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания клетки животного. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) способна к фагоцитозу

2) происходит фотосинтез

3) имеется клеточная стенка из хитина

4) содержит центриоли

5) поддерживает форму с помощью цитоскелета

Признаки животной клетки:

1) эукариотическая клетка (есть ядро);

2) отсутствует клеточная стенка;

3) на наружной поверхности клеточной мембраны имеется гликокаликс, образованный олигосахаридами;

4) в наружной клеточной мембране присутствует холестерин;

5) мембранные органоиды: ЭПС, аппарат Гольджи, митохондрии, лизосомы, пероксисомы;

6) немембранные органоиды: рибосомы, клеточный центр (центриоли), микротрубочки, микрофиламенты;

7) отсутствуют пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты), отсутствуют крупные центральные вакуоли;

8) запасной полисахарид – гликоген.

Для описания животной клетки можно использовать: 1) способна к фагоцитозу; 4) содержит центриоли; 5) поддерживает форму с помощью цитоскелета

«Выпадающие» признаки: 2) происходит фотосинтез (растительная клетка); 3) имеется клеточная стенка из хитина (грибная клетка)

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используют для описания процессов, происходящих в митохондриях. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) биосинтез белков

2) расщепление глюкозы до двух молекул ПВК

3) транспорт электронов переносчиками в мембране

4) возбуждение электрона светом

5) синтез молекул АТФ

«Выпадающие» признаки: 2) расщепление глюкозы до двух молекул ПВК; 4) возбуждение электрона светом. Расщепление глюкозы до двух молекул ПВК происходит в цитоплазме клетки. Возбуждение электрона светом происходит на мембране хлоропласта.

Для структуры аппарата Гольджи характерны

Аппарат Гольджи — одномембранная структура, которая содержит цистерны и пузырьки.

Зеленая окраска — хлоропласты

Лизосомы — наличие множества ферментов (но так как не указано что ферменты внутри, то данное утверждение может относится и к митохондриям, которые содержат на внутренних мембранах ферменты окислительного фосфолирирования)

Митохондрии — двумембранное строение и кристы

Какая формулировка соответствует одному из положений клеточной теории?

Клеточная теория включает следующие основные положения:

— Клетка — элементарная единица живого, способная к самообновлению, саморегуляции и самовоспроизведению, являющаяся единицей строения, функционирования и развития всех живых организмов.

— Клетки всех живых организмов сходны по строению, химическому составу и основным проявлениям жизнедеятельности.

— Размножение клеток происходит путем деления исходной материнской клетки.

— В многоклеточном организме клетки специализируются по функциям и образуют ткани, из которых построены органы и их системы, связанные между собой межклеточными, гуморальными и нервными формами регуляции.

Для приведения клеточной теории в более полное соответствие с данными современной клеточной биологии список её положений часто дополняют и расширяют:

— Клетки прокариот и эукариот являются системами разного уровня сложности и не полностью гомологичны друг другу.

— В основе деления клетки и размножения организмов лежит копирование наследственной информации — молекул нуклеиновых кислот («каждая молекула из молекулы»). Положения о генетической непрерывности относится не только к клетке в целом, но и к некоторым из её более мелких компонентов — к митохондриям, хлоропластам, генам и хромосомам.

— Клетки многоклеточных обладают генетическими потенциями всех клеток данного организма, равнозначны по генетической информации, но отличаются друг от друга разной экспрессией (работой) различных генов, что приводит к их морфологическому и функциональному разнообразию — к дифференцировке.

Источник